Guía de lectura de Durkheim sobre Filosofía y Sociología.

1-¿Qué plantea la teoría epifenomenista?, ¿Qué refutación propone Durkheim al atomismo en psicología?, ¿por qué la vida representativa no es inherente a la vida nerviosa?, ¿Por qué son sociales las representaciones?

2-¿Cuáles son los caracteres distintivos del hecho moral?, ¿Cuál es el fin u objeto de los actos morales para Durkheim?, ¿Qué es lo sagrado?, ¿Por qué la moral no puede tener su origen en el individuo, sino en el grupo?

3-¿Qué distinción establece el autor sobre juicios de valor y juicios de realidad, por qué es difícil su separación?

Próximo martes

Chicos recuerden que deben realizar las guías de Comte y Spencer para el martes 28/4, ya que vamos a trabajar los autores en clase! Saludos y buen inicio de semana!

Películas para profundizar

Algunas películas que sirven para profundizar los temas vistos en clase: 

• El bonaerense - Dir. Pablo Trapero. Año 2002
• Los Miserables - Dir. Tom Hooper. Año 2012

Saludos!

Chicos recuerden que deben hacer ambas guías para el martes 28 de abril ya que el 14 no tenemos clases! Saludos!!

Guía Spencer

1. ¿Por qué el progreso es una necesidad? ¿Cómo se desarrolla el proceso de lo “simple a lo complejo”? ¿Qué es el estado social del hombre?, ¿Cómo se relaciona con la necesidad de una ley moral?
2. ¿Por qué el gobierno es incidental? ¿Cuál es la importancia de la libertad en el pensamiento spenceriano?
3. ¿Qué objeciones presenta a la idea de contrato social? ¿De qué manera surge el  orden en la sociedad? ¿Cómo se soluciona la cuestión de la propiedad de la tierra
4. Que objeciones propone a la cuestión de: i) Asistencia a los pobres, ii) Democracia, iii) Intervencionismo gubernamental, iv)Sindicatos, v)Proteccionismo

Guía Comte

1- ¿Cuáles son los estadios de la ciencia? ¿Cómo se relacionan entre sí?

2- Filosofía positiva: ¿Características? ¿Cuáles son las “aplicaciones” o características del positivismo?

3- Los conceptos de “Subordinación de la imaginación a la observación”; “relatividad del espíritu positivo” y “previsión racional” e invariabilidad  ¿qué implican?

4- El autor establece la “superioridad social del espíritu positivo” ¿En qué basa este razonamiento? ¿Cómo se relacionan los conceptos de orden y de progreso?

5- Por qué el antiguo régimen moral es individual y el espíritu positivo es social?             

HORARIOS DE CONSULTA

Chicos, como les contó Damián, vamos a implementar horarios de consulta para facilitarles el cursado, ya sea en cuestiones de contenido teórico de la materia o del funcionamiento de la misma.

Clases de consultas: Martes a las 16:00 hs.

Saludos!!!!

¡Bienvenidos y bienvenidas!

¡Bienvenidos al blog de Teoría Social Clásica - Prácticos!

El blog es una herramienta de comunicación entre el profe, los ayudantes de alumnos y los alumnos. 

Pero la idea principal detrás del blog no es solamente articular la comunicación sino también poder facilitarles materiales de lectura, películas y fuentes que puedan ser útiles para el cursado.

Saludos y buen cursado!!!!